Určite poznáte hudobnú rozprávku ruského skladateľa Sergeja Prokofieva Peter a vlk/Pierre et le loup. Ide o vďačné dielo koncertov orientovaných na detského poslucháča. Ak si dobre spomínate, je to príbeh o chlapcovi, ktorý na návšteve u starého otca vyšiel z dvora a stretol vlka a ďalšie zvieratá. Každá postava je reprezentovaná charakteristickým hudobným nástrojom. Čo tak zaspomínať si na toto milé dielo a osviežiť si v pamäti hudobné nástroje? Samozrejme vo francúzštine.

 

 

 

 

personnage	instrument de musique	postava	hudobný nástroj
Pierre	le quatuor à cordes	Peter	sláčikové nástroje (kvarteto)
l'oiseau	la flûte traversière	vták	priečna flauta
le canard	le hautbois	kačka	hoboj
le chat	la clarinette	mačka	klarinet
le loup	les cors	vlk	lesné rohy
le grand-père	le basson	starý otec	fagot
les chasseurs	la trompette	poľovníci	trúbka

Connaissez-vous les différentes familles des instruments de musique?

Poznáte rozdelenie hudobných nástrojov?

1. Les percussions sont des instruments que l´on frappe avec les mains ou avec des baguettes pour obtenir un son (percuter = frapper).

 

 

 

percussions	bicie nástroje
cymbale (f)	činely
triangle (m)	triangel
castagnettes (f)	kastanety
xylophone (m)	xylofón
gong (m)	gong

 

2. Quand on souffle dans certains instruments ils produissent des sons. Pourquoi on parle du vent? Le vent c´est le souffle des musiciens.

 

 

instruments à vent	dychové nástroje
hautbois (m)	hoboj
clarinette (f)	klarinet
trompette (f)	trúbka
trombone (m)	trombón
tuba (m)	tuba
harmonica (m)	harmonika
cor (m)	lesný roh
flute (f)	píšťaľka
flute traversière (f)	priečna flauta
saxophone (m)	saxofón
accordéon (m)	akordeón
basson (m)	fagot

 

„Chantons, dansons, pleurons, rêvons...

Mais au son de l´accordéon!“

„Spievajme, tancujme, plačme, snívajme...

No vždy za sprievodu akordeónu!“ (doslovný preklad)

 

3. Les instruments à cordes sont des instruments dans lesquels les sons sont produits par la vibration d´une ou plusieurs cordes.

 

 

instruments à cordes	strunové nástroje
violon (m)	husle
guitare (f)	gitara
piano (m)	klavír
harpe (f)	harfa
violoncelle (m)	violončelo
contrebasse (f)	kontrabas

Le chef d´orchestre dirige les répétitions et le concert en suivant sur une partition les notes que les instruments doivent jouer.

 

 

orchestre (m)	orchester
chef d´orchestre (m)	dirigent
concert (m)	koncert
partition (f)	partitúra
clé de sol (f)	husľový kľúč
portée (f)	notová osnova
note (f)	nota
son (m)	zvuk
musicien (m)	hudobník
répétition (f)	skúška, nácvik

 

Dans les choeurs les voix sont classées des plus graves aux plus aiguës.

 

 

choeur (m)	zbor
chanteur (m)	spevák
chanson (m)	pieseň
paroles (f)	text
mélodie (f)	melódia
rythme (m)	rytmus
voix (f)	hlas
grave	hlboký/á, nízky
aigu/ë	vysoký/á

 

 

>	hudobný štýl
jazz (m)	džez
blues (m)	blues
musique punk (f)	punk
musique folk (f)	folk
musique classique (f)	klasická hudba
pop (f)	pop
dance (f)	tanečná hudba
rap (m)	rap
heavy métal (f)	heavy metal
country (f)	country
beat (m)	bít

 

Slovesá, ktoré sa najčastejšie používajú v spojení s hudbou a hudobnými nástrojmi (zvláštnosti pri ich časovaní sú označené červenou):

jouer, chanter, taper, souffler, frotter, pincer, frapper, accompagner(hrať, spievať, udierať, fúkať, trieť, brnkať, udierať, sprevádzať)

je chante nous chantons

tu chantes vous chantez

il, elle, on chante ils, elles chantent

On souffle dans les instruments à vent.

Fúka sa do dychových nástrojov.

On frotte, on pince ou on frappe les instruments à cordes.

Trie (sláčikové), brnká alebo udiera sa na strunové nástroje.

On tape les percussions.

Udiera sa na bicie nástroje.

appuyer (stlačiť, stláčať)

j´appuie nous appuyons

tu appuies vous appuyez

il, elle, on appuie ils, elles appuient

répéter (opakovať)

jerépète nous répétons

tu répètes vous répétez

il, elle, on répète ils, elles répètent

Zopakujte si:

1. Vymenujte aspon 5 hudobných štýlov.
2. Vymenujte 5 hudobných nástrojov, ktoré sa začínajú na písmeno C.
3. Nájdite protiklad slovného spojenia voix grave.
4. Vyčasujte sloveso appuyer písomne. V spojení s akým hudobným nástrojom by sme ho mohli použiť?

Použitá literatúra:

Clément, C., Bruillon, F., Schulthess. Mes premiers docs Les instruments de musique, Milan jeunesse, 2009, 38 p, ISBN 978-2-7459-4017-9.
Päťjazyčný anglicko-francúzsko-španielsko-slovenský obrázkový slovník. Slovart, 400 p, ISBN 80-7145-799-X.
http://fr.wikipedia.org/wiki/Pierre_et_le_Loup
http://themamaternelle.free.fr/images/contes/PierreEtLe_Loup.jpg